■ “結果”ではなく“過程”を褒める
子どもが取り組んだことに対しては、成果だけでなく努力したプロセスを褒めるのが大切。頑張りを認められると、自分の努力が肯定され、自己肯定感が高まりやすくなります。
■ 叱るときは“行動”にフォーカスする
叱る場面では、「あなたがダメ」ではなく「その行為がダメ」という伝え方をするのがポイント。人格否定ではなく行動の修正に焦点を当てることで、子どもは自分自身が否定されたわけではないと理解できます。
■ 大人も感情的になりすぎない工夫を
子どもに注意するときは、つい大人のほうが感情的になってしまいがち。しかし、冷静さを失うと言葉がきつくなり、子どもの心を傷つけてしまうことも。深呼吸をして一度落ち着いてから伝えるなど、大人側のコントロールも意識してみましょう。